 |
| 课程分为12个水平阶段---要达到这些阶段,需要采取不同的步骤。每一个步骤都以其特有的功能,使 |
| 整个课程成为一个梯进的学习过程。学生通过学习掌握工作和生活中需要的日语能力。 |
| 课程的长短,主要取决于学生的学习时间和努力程度。多元教学法它能帮助您达到预定的学习目标。 |
| 主题交流课 |
组织学员就某个主题展开讨论 |
| 软件测试课 |
通过多媒体手段及学习软件,让学员轻松检查自己的学习效果 |
| 中外教授课 |
充分练习口语,扩展语法,增强互动性 |
| 浸泡口语课 |
外教授课 提高社交能力,学会日语思维 |
| 其他形式的授课 |
多媒体学习 应用实践课 沙龙互动课 综合素质提高课 每月主题晚会 |
| 课外活动 原声电影 日语角 尽请期待........ |
|
 |
 |
资深外教:
日式风格,深入浅出,旁征博引,幽默生动,极富感染力 |
 |
助教督导:
针对性强,激情-耐心-负责的工作作风,超强的亲和力 |
 |
软件测试:
独特的技术应用,新颖的教学方式,个性化的辅导,全程跟踪服务 |
 |
语学研究员:
走在语学教学的前沿,独创的教育模式和教学体系,拓展教学思路 |
|
| |
|
 |
|
|